{"id":1370,"date":"2022-06-03T11:44:12","date_gmt":"2022-06-03T08:44:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/?p=1370"},"modified":"2025-02-19T14:19:44","modified_gmt":"2025-02-19T11:19:44","slug":"sostegni-a-distanza-perche-scegliere-un-collettivo-anziche-un-singolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/sostegni-a-distanza-perche-scegliere-un-collettivo-anziche-un-singolo\/","title":{"rendered":"Sostegni a distanza (SAD)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Perch\u00e9 scegliere un sostegno collettivo anzich\u00e9 uno singolo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Gruppo Tanzania Onlus &amp; Kisedet<\/strong>, come tante associazioni che si occupano di supporto all&#8217;istruzione, iniziarono con i <strong>SAD<\/strong> &#8220;classici&#8221;, e cio\u00e8: un sostenitore abbinato a un bambino. Da qualche anno per\u00f2 Gr Tz Onlus e Kisedet Ong propongono soprattutto <strong>sostegni collettivi<\/strong>, di comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n<a class=\"wp-block-read-more\" href=\"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/sostegni-a-distanza-perche-scegliere-un-collettivo-anziche-un-singolo\/\" target=\"_self\">Leggi tutto<span class=\"screen-reader-text\">: Sostegni a distanza (SAD)<\/span><\/a>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il tutto inizi\u00f2 una decina d&#8217;anni fa quando part\u00ec il progetto sociale di supporto ai bambini di strada nella capitale Dodoma. Il percorso di avvicinamento, incontro, accoglienza e recupero \u00e8 variabile sia nel tempo che nell&#8217;efficacia (ogni bambino di strada ha una sua storia e deve avere un progetto individuale), e l\u2019esperienza ci ha insegnato che le \u201cforzature\u201d sono quasi sempre dannose. In questo caso era estremamente complesso abbinare un bambino ad un sostenitore, abbiamo perci\u00f2 deciso di proporre SAD collettivi che andavano a finanziare le varie fasi di recupero e le varie case di accoglienza: Drop In Center (centro di accoglienza diurno), Shukurani Shelter Home (casa di accoglienza a breve termine) e Chigongwe Family (casa accoglienza a lungo termine). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I risultati sono stati ottimi, i sostenitori sono ora fieri di contribuire a un progetto cos\u00ec importante e strutturato, gli operatori sociali di Kisedet riescono ad ottimizzare l&#8217;utilizzo delle risorse economiche e sempre pi\u00f9 bambini hanno la possibilit\u00e0 di abbandonare la strada.                                                    Abbiamo perci\u00f2 iniziato a proporre <strong>SAD collettivi<\/strong> anche nel progetto educativo di<strong> supporto all&#8217;istruzione<\/strong>, ovvero, non sostenere un singolo studente, bens\u00ec tutta la comunit\u00e0 del villaggio, tutta la scuola.                                                                                                                                                             Se supportiamo l&#8217;istituto nel costruire un&#8217;aula, un laboratorio, se acquistiamo libri per l\u2019insegnamento o banchi scolastici aiutiamo l&#8217;intera comunit\u00e0 degli studenti e insegnanti, e i benefici saranno per tutti;       se ci saranno studenti particolarmente meritevoli saremo in grado di supportarli negli studi superiori, insomma anche in questo progetto si ottengono risultati migliori lavorando sulla collettivit\u00e0.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Capiamo che essere abbinati ad un bambino\/a sia forse pi\u00f9 motivante e crei un legame affettivo,              le informazioni del bambino che giungono ogni anno sono un resoconto, una sorta di ricevuta morale per questo, se il sostenitore vorr\u00e0 essere abbinato ad un singolo bambino\/ragazzo, cercheremo di accontentarlo; \u00e8 anche vero che il nostro <strong>obbiettivo<\/strong> \u00e8 quello di <strong>aiutare il maggior numero di bambini\/ragazz<\/strong>i possibile e con i SAD collettivi sta avvenendo proprio questo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tanti sostenitori hanno fatto questa scelta e ne sono felici, sapere che il loro sostegno sta aiutando un&#8217;intera scuola li rende orgogliosi, si rendono conto di essere parte attiva di una cooperazione e di un progetto. Per questi motivi proponiamo il <strong>SAD Collettivo Scuola \u201cIl loro futuro.\u201d<\/strong>                                       La quota annuale di 300 \u20ac che verserete andr\u00e0 a sostenere il processo educativo a 360\u00b0, sia quando i bambini\/ragazzi vivono con la famiglia di origine, sia quando vengono ospitati presso una delle nostre case di accoglienza. <strong>Riceverete le comunicazioni annuali<\/strong> dalla Tanzania che riguarderanno tutto il progetto educativo portato avanti dall&#8217;associazione.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-luminous-vivid-orange-background-color has-background has-text-align-center wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/sostegni-a-distanza\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">SOSTEGNI A DISTANZA<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gruppo Tanzania Onlus &#038; Kisedet propongono dei SAD (sostegni a distanza) collettivi che permettono di finanziare pi\u00f9 di un bambino\/ragazzo di strada alla volta.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3230,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[137,6,117],"tags":[110,108,111,107,109],"class_list":["post-1370","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kisedet","category-slider","category-sostegni-a-distanza","tag-bambinidistrada","tag-educazione","tag-scuoleprofessionali","tag-sostegniadistanza","tag-sostegnicollettivi"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1370"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3129,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1370\/revisions\/3129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1370"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1370"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kisedet.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}